2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）
数学
本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共4页，选择题部分1至2页；非选择题部分3至4页。满分150分。考试用时120分钟。
考生注意：
1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
参考公式：
若事件A，B互斥，则
若事件A，B相互独立，则
若事件A在一次试验中发生的概率是p，则n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率
台体的体积公式
其中
| 柱体的体积公式
其中
锥体的体积公式
其中
球的表面积公式
球的体积公式
其中
|
选择题部分（共40分）
一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知全集
A．
B．
C．
D．
2．渐近线方程为x±y=0的双曲线的离心率是
A．
B．1
C．
D．2
3．若实数x，y满足约束条件
A．
B．1
C．10
D．12
4．祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家.他提出的“幂势既同，则积不容易”称为祖暅原理，利用该原理可以得到柱体体积公式V柱体=Sh，其中S是柱体的底面积，h是柱体的高.若某柱体的三视图如图所示，则该柱体的体积是
A．158
B．162
C．182
D．32
5．若a＞0，b＞0，则“a+b≤4”是 “ab≤4”的
A．充分不必要条件B．必要不充分条件
C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件
6．在同一直角坐标系中，函数y =
7．设0＜a＜1，则随机变量X的分布列是
则当a在（0,1）内增大时
A．D（X）增大
B．D（X）减小
C．D（X）先增大后减小
D．D．D（X）先减小后增大
8．设三棱锥V-ABC的底面是正三角形，侧棱长均相等，P是棱VA上的点（不含端点），记直线PB与直线AC所成角为α，直线PB与平面ABC所成角为β，二面角P-AC-B的平面角为γ，则
A．β<γ，α<γ
B．β<α，β<γ
C．β<α，γ<α
D．α<β，γ<β
9．已知
A．a<-1，b<0
B．a<-1，b>0
C．a＞-1，b＞0
D．a＞-1，b<0
10．设a，b∈R，数列{an}中an=a，an+1=an2+b，
A．当b=
B．当b=
C．当b=-2，a10＞10
D．当b=-4，a10＞10
非选择题部分（共110分）
二、填空题：本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分。
11．复数
12．已知圆
13．在二项式
14．在
15．已知椭圆
16．已知
17．已知正方形
三、解答题：本大题共5小题，共74分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18.（本小题满分14分）设函数
（1）已知
（2）求函数
19.（本小题满分15分）如图，已知三棱柱
（1）证明：
（2）求直线EF与平面A1BC所成角的余弦值.
20.（本小题满分15分）设等差数列
（1）求数列
（2）记
21.（本小题满分15分）如图，已知点
（1）求p的值及抛物线的标准方程；
（2）求
22.（本小题满分15分）
已知实数
（1）当
（2）对任意
注：e=2.71828…为自然对数的底数.
2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）
数学 参 考 答 案
一、选择题：本题考查基本知识和基本运算。每小题4分，满分40分。
1．A2．C3．C4．B5．A
6．D7．D8．B9．C10．A
二、填空题：本题考查基本知识和基本运算。多空题每题6分，单空题每题4分，共36分。
11．
15．
三、解答题：本大题共5小题，共74分。
18．本题主要考查三角函数及其恒等变换等基础知识，同时考查运算求解能力。满分14分。
（I）因为
即
故
所以
又
（Ⅱ）
因此，函数的值域是
19．本题主要考查空间点、线、面位置关系，直线与平面所成的角等基础知识，同时考查空间想象能力和运算求解能力。满分15分。
方法一：
（I）连接A1E，因为A1A=A1C，E是AC的中点，所以A1E⊥AC.
又平面A1ACC1⊥平面ABC，A1E
平面A1ACC1∩平面ABC=AC，
所以，A1E⊥平面ABC，则A1E⊥BC.
又因为A1F∥AB，∠ABC=90°，故BC⊥A1F.
所以BC⊥平面A1EF.
因此EF⊥BC.
（Ⅱ）取BC中点G，连接EG，GF，则EGFA1是平行四边形．
由于A1E⊥平面ABC，故AE1⊥EG，所以平行四边形EGFA1为矩形．
由（I）得BC⊥平面EGFA1，则平面A1BC⊥平面EGFA1，
所以EF在平面A1BC上的射影在直线A1G上.
连接A1G交EF于O，则∠EOG是直线EF与平面A1BC所成的角（或其补角）.
20．本题主要考查等差数列、等比数列、数列求和、数学归纳法等基础知识，同时考查运算求解能力和综合应用能力。满分15分。
（Ⅰ）设数列
解得
从而
由
解得
所以
（Ⅱ）
我们用数学归纳法证明．
（1）当n=1时，c1=0<2，不等式成立；
（2）假设
那么，当
即当
根据（1）和（2），不等式
21．本题主要考查抛物线的几何性质，直线与抛物线的位置关系等基础知识，同时考查运算求解能力和综合应用能力。满分15分。
（I）由题意得
所以，抛物线的准线方程为x=−1.
（Ⅱ）设
由于直线AB过F，故直线AB方程为
故
又由于
所以，直线AC方程为
由于Q在焦点F的右侧，故
令
当
22．本题主要考查函数的单调性，导数的运算及其应用，同时考查逻辑思维能力和综合应用能力。满分15分。
（Ⅰ）当
所以，函数
（Ⅱ）由
当
令
设
（i）当
记
故
|
|
| 1 |
|
|
|
| 0 | + |
|
| 单调递减 | 极小值
| 单调递增 |
所以，
因此，
（ii）当
令
故
由（i）得
所以，
因此
由（i）（ii）得对任意
即对任意
综上所述，所求a的取值范围是
