高考作文诗句素材 有意境的诗句积累

作文素材2023-02-05 15:46
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也)--释义:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。高考作文诗句积累1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求(诗经王风黍离)

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也)--释义:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。

高考作文诗句积累

1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求(诗经王风黍离)

【释义】:了解我心情的人,认为我心中惆怅;不了解我心情的,还以为我呆在这儿有什么要求呢。

2、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠)

【释义】:人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人。

3、言者无罪,闻者足戒。(诗经大序)

【释义】:提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。

4、他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣)

【释义】:别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻别人正见能帮助自己改正缺点。

5、投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑)

【释义】:简单说,就是礼尚往来。往而不来,非礼也。

6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)

【释义】:上天降下的灾害还可以逃避;自己造成的罪孽可就无处可逃。多被引用自作自受时的感受。也可以理解为:人的命运是可以改造的,所以“天作孽,犹可违”,但是自己不上进,就是“自作孽,不可活”。

7、满招损,谦受益。(尚书大禹谟)

【释义】:谦虚可以得到益处,自满会招致损失。

8、从善如登,从恶如崩。(国语)

【释义】:从,顺随。顺随善良象登山一样,顺随恶行象山崩一样。比喻学好很难,学坏极容易。

9、多行不义必自毙。(左传)

【释义】:多做恶事者,必自速其亡。

10、居安思危,思则有备,有备无患。(左传)

【释义】:居,处于;思,想。虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。指随时应有应付意外事件的思想准备,才可以做到遇意外事不慌张,正确处理。

高考作文名著美句

1、是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。(毕淑敏《我很重要》)

2、我送你4句话。其一,这世界上没有失败,只有暂时没成功。其二,改变世界之前,需要改变的是你自己。其三,改变从决定开始,决定在行动之前。其四,是自己的决心,而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯,试着用友善的心态去面对周围的一切,你会有意想不到的快乐。”(马国福《知识窗》)

3、一个人要想使自己的人生有所造就,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖,给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。(《知音》王新文)

4、没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木耸立?(《感悟春天》朱国良)

5、不管是落花有意,还是流水无情,都是表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!(《感悟春天》朱国良)

6、阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为有文化有修养的现代文明人,那是不可想像的。(赵丽宏《致文学》)

7、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(冰心《繁星·***》)

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