高考录取分数低的管理学类大学有哪些

管理科学专业培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础，具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识，具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。下面是小编整理的高考分数低的管理学类大学，供大家参考。

高考录取分数低的管理学类大学

高校名称	专业	批次	平均分	最高分
江西农业大学南昌商学院	电子商务	本科三批	395分	395分
太原理工大学现代科技学院	市场营销	本科三批	391分	395分
重庆大学城市科技学院	工程造价	本科三批	395分	395分
南京审计大学金审学院	审计学	本科三批	393分	393分
成都东软学院	电子商务	本科三批	390分	390分
山西大学商务学院	财务管理	本科三批	390分	390分
昆明理工大学津桥学院	会计学	本科三批	389分	389分
武汉工商学院	旅游管理	本科三批	388分	388分
重庆大学城市科技学院	会计学	本科三批	382分	387分
安徽财经大学商学院	会计学	本科三批	386分	386分
江西农业大学南昌商学院	市场营销	本科三批	386分	386分
成都信息工程学院银杏酒店管理学院	酒店管理	本科三批	386分	386分
中国计量学院现代科技学院	财务管理	本科三批	386分	386分
云南大学旅游文化学院	会计学	本科三批	385分	385分
云南大学旅游文化学院	信息管理与信息系统	本科三批	384分	384分
武昌理工学院	物流管理	本科三批	383分	383分
云南大学旅游文化学院	财务管理	本科三批	382分	382分
江西理工大学应用科学学院	市场营销	本科三批	395分	395分
云南大学旅游文化学院	旅游管理	本科三批	395分	395分
中国地质大学长城学院	会计学	本科三批	395分	395分
江西理工大学应用科学学院	工程管理	本科三批	395分	395分
东北师范大学人文学院	会计学	本科三批	384分	393分
西安科技大学高新学院	财务管理	本科三批	392分	393分
重庆大学城市科技学院	人力资源管理	本科三批	384分	392分
吉林大学珠海学院	旅游管理	本科三批	391分	391分
青岛农业大学海都学院	财务管理	本科三批	384分	391分
南昌航空大学科技学院	工程管理	本科三批	386分	391分
山西财经大学华商学院	信息管理与信息系统	本科三批	390分	390分
中国地质大学长城学院	工程管理	本科三批	389分	389分
云南大学旅游文化学院	工商管理	本科三批	389分	389分
长春财经学院	会计学	本科三批	388分	389分
云南师范大学商学院	电子商务	本科三批	388分	388分
太原理工大学现代科技学院	市场营销	本科三批	383分	387分
大连科技学院	会计学	本科三批	385分	385分
沈阳航空航天大学北方科技学院	信息管理与信息系统	本科三批	381分	383分
上海建桥学院	工商管理	本科三批	382分	383分
云南大学旅游文化学院	信息管理与信息系统	本科三批	383分	383分
江西农业大学南昌商学院	市场营销	本科三批	382分	382分
南京工业大学浦江学院	物业管理	本科三批	380分	382分
安徽财经大学商学院	人力资源管理	本科三批	382分	382分

高考录取分数低的管理学类大学介绍

江西农业大学南昌商学院创建于2001年7月，是全日制本科教育的独立学院。学院占地500余亩，地处昌北大学区中心，交通便利，出入安全。学院以江西农业大学70余年的本科办学经验和优势学科为依托，经过十余年的建设，已发展成为覆盖经、管、文、法、工、农、艺等七大学科门类的多学科性新型学院，开设了工商管理等25个本科专业，面向全国27个省（市、区）招生，在校生6900余人。

创建时间	学校类型	学科类型	隶属单位
2001年	私立	财经	江西省教育厅、江西农业大学

太原理工大学现代科技学院是独立学院，是实施本科学历教育的普通高等学校。2001年8月首次招生。2003年教育部第一批公布为独立学院。太原理工大学设有76个本科专业、126个硕士点、49个博士点、11个博士后流动站，拥有中国工程院院士、国家杰青基金建设者、长江学者、国家教学名师等在内的专任教师2000余人。

创建时间	学校类型	学科类型	隶属单位
2001年	私立	其他	山西省教育厅

重庆大学城市科技学院是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。学校是按照教育部相关文件规定，由教育部直属重点大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设高校——重庆大学举办的独立学校。其中图书馆可提供140余万册图书、3450GB电子图书供师生学习使用；教学楼可容纳20000余名学生同时学习，且所有教室都配备了成套多媒体教学设施。